QUY CHẾ THI ĐUA KHEN THƯỞNG

 

UBND HUYỆN ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG MN LIÊN TRUNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

                                                                                   Điều 1. Mục đích công tác thi đua khen thưởng.
Nhà tường tổ chức phong trào thi đua nhằm động viên khuyến khích các tập thể, cá nhân đem hết tài năng sáng tạo của mình để cống hiến, xây dựng nhà trường càng phát triển và lớn mạnh về mọi mặt. Khen thưởng là sự ghi nhận công lao, thành tích của cá nhân, tập thể đã đạt được. Qua đó tạo động lực mới cho phong trào thi đua nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục phát triển
Điều 2. Đối tượng khen thưởng.
Đối tượng được khen thưởng: Các tập thể, cá nhân là CB, GV, NV thuộc đơn vị trường có thành tích xuất sắc và có đóng góp công sức to lớn cho sự nghiệp GD phát triển trong năm học.
Điều 3. Nguyên tắc khen thưởng: Bình chọn công khai, dân chủ, công bằng và kịp thời. Đối tượng được khen thưởng phải có tác dụng làm gương cho mọi người noi theo.
Chú trọng khen thưởng đối với cá nhân, tập thể được giao những nhiệm vụ khó khăn nhưng có nhiều nỗ lực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Kết hợp khen tinh thần với vật chất.
Chương II
CÁC HÌNH THỨC, TIÊU CHUẨN XÉT THI ĐUA KHEN THƯỞNG
Điều 4. Các hình thức khen thưởng:
- Lao động tiên tiến: cấp cơ sở. 
- Chiến sĩ thi đua (có 3 cấp: Cấp cơ sở, cấp Thành phố và toàn quốc)
- Giấy khen của UBND Huyện và Bằng khen của UBND Thành phố.
- Khen cao: Là được khen thưởng của Chủ Tịch Nước; Thủ Tướng Chính Phủ , Bộ Giáo Dục... như:  Huân chương lao động; Cờ thi đua; Chiến sĩ thi đua Toàn quốc; Bằng khen của Thủ Tướng và của Bộ giáo dục  ...
Điều 5. Tiêu chuẩn xét đề nghị khen thưởng:
Cán bộ, giáo viên, nhân viên phải đăng ký ngay từ đầu năm học trước hội nghị cán bộ viên chức. Khi xét, xét các đối tượng giáo viên, nhân viên đã đăng ký ngay từ đầu năm học trước và những đối tượng không đăng ký đầu năm nhưng trong năm học có sáng kiến hay, có phát minh mới được tập thể HĐSP và cấp trên ghi nhận. Những đối tượng đã đăng ký đầu năm học, nhưng trong quá trình hoạt động chất lượng, hiệu quả công việc kém thì cũng không đủ điều kiện để bình xét, cụ thể:
1. Lao động tiên tiến cấp cơ sơ:
- Có từ 01 năm hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên
- Hoàn thành mức nhiệm vụ công tác được giao với năng suất cao chất lượng tốt. Đối với cá nhân làm công tác hành chính phải có nhiệm vụ chuyên môn cao, tham mưu đề xuất và cải tiến phương pháp làm việc đem lại hiệu quả cao hơn.
- Gương mẫu chấp hành tốt các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, nội qui, qui chế của cơ quan đơn vị: Có tinh thần tự lực vươn lên, đoàn kết tương trợ lẫn nhau; có ý thức bảo vệ của công và gương mẫu đi đầu trong những lúc khó khăn.
- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ.
- Có phẩm chất lối sống lành mạnh.
- Đảm bảo ngày giờ lao động.
- Được ban thi đua và tập thể tín nhiệm.
- Có sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại A cấp trường hoặc có đồ dùng đồ chơi sáng sáng tạo đạt giải cấp trường
Xếp loại chuẩn nghề nghiệp xếp loại khá trở lên và đánh giá CBVC xếp loại hoàn thành tốt trở lên.
2. Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
- Có từ 2 năm đạt LĐTT cấp cơ sở trở lên.
- Xếp loại viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hoặc hoàn thành tốt nhiệm vụ và có sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại cấp Huyện.
- Chấp hành tốt các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, nội qui, qui chế của cơ quan: Có tinh thần tự lực vươn lên, đoàn kết tương trợ lẫn nhau, tích cực tham gia các phong trào thi đua
- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ
- Có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, trung thực, gương mẫu.
- Chất lượng chăm sóc - giáo dục phải đạt kết quả cao theo tiêu chí chung của nhà trường, tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm so với cùng kỳ năm trước.
- Đảm bảo ngày giờ lao động.
- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp và đánh giá CBVC xếp loại xuất sắc. 
- Được tập thể tín nhiệm và Ban thi đua bình xét.
3. Danh hiệu thi đua cao hơn.
- Tiêu chuẩn đã được qui định theo Thông tư 21/2008TT- BGDĐT ngày 22/4/2008 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng của ngành Giáo dục.
*Chú ý: Những trường hợp sau đây không được xét các danh hiệu và hình thức khen thưởng:
* Đối với tập thể.
- Khi xét khen thưởng không được hội đồng thi đua khen thưởng đề xuất.
- Tập thể không hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch được giao trong học kỳ hoặc cả năm.
* Đối với cá nhân:
- Không hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong một năm nếu nghỉ làm việc có phép từ 2 tháng hoặc nghỉ liên tục từ 40 ngày trở lên theo chế độ làm việc; Mới tuyển dụng dưới 10 tháng.
- Cá nhân không chấp hành các chủ trương, nghị quyết chính sách, pháp luật của đảng và nhà nước, cá nhân vi phạm kỷ luật từ khiển trách trở lên;
Điều 6: Chế độ khen thưởng.
1. Khen thưởng đối với tập thể nhóm lớp:
Lớp tốt (xuất sắc): 200.000®/ năm học. (Khen thưởng vào tổng kết năm học)
2. Khen thưởng đối với cá nhân:  Là giáo viên nhân viên đạt giải trong các Hội thi các cấp trong năm học: Hội thi giáo viên dạy giỏi và nhân viên nuôi dưỡng giỏi, Đồ dùng dạy học tự làm....
- Cấp trường: Gi¶i nhÊt: 200.000®; Gi¶i Nh×: 150.000®; Gi¶i Ba: 120.000®, giải khuyến khích 100.000đ  (Khen thưởng vào tổng kết  hội thi).
- Cấp thành phố: Gi¶i nhÊt: 500.000®; Gi¶i Nh×: 300.000®; Gi¶i Ba: 200.000®. KhuyÕn khÝch 150.000®. (Khen thưởng vào tổng kết năm học).
  3. Khen thưởng các danh hiệu thi đua cấp cơ sở trở lên:
- Bằng khen của Thành phố: 500.000 đồng
- Sáng kiến kinh nghiệm cấp Thành phố:
+ SKKN xếp loại A: 200.000 đồng
+ SKKN xếp loại B: 150.000 đồng
+ SKKN xếp loại C: 100.000 đồng
- Đánh giá công chức, viên chức, người lao động hàng năm:
+ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 200.000 đồng
+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 150.000 đồng
Ngoài các thành tích trên, Hội đồng thi đua nhà trường xét khen thưởng các thành tích khác như: Phát minh mới hoặc một việc làm cụ thể mang tính đột phá, mang lại hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong nhà trường được tập thể ghi nhận, mức thưởng như một sáng kiến kinh nghiệm cấp tương đương (Khen thưởng vào dịp 20/11)
Điều 7.  Hồ sơ thi đua khen thưởng.
- Thường trực HĐTĐ thi đua nhà trường phối hợp với chủ tịch Công đoàn xây dựng hồ sơ theo công văn của Phòng GD về việc hướng dẫn lập hồ sơ thi đua hàng năm.
Điều 8.  Tổ chức tuyên dương và trao thưởng.
Khen thưởng phải được tổ chức trang trọng, đúng nghi thức nhưng gọn nhẹ, tiết kiệm không phô trương hình thức, có tác dụng động viên giáo dục và nêu gương:
- Khen thưởng GVNV đạt giải các hội thi gi¸o viªn, d¹y giái, nhân viên giái, Đồ dùng dạy học tự làm... cÊp tr­êng thì khen thưởng ngay sau các kỳ thi.
- Khen thưởng các danh hiệu  Lao động tiên tiến, chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, giáo viên giỏi cấp trường thì tổ chức khen thưởng vào dịp kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
Chương III.
TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
Điều 9. Các thành viên của HĐTĐ trường, Thủ trưởng đơn vị BCHCĐ trường tổ chức phát động phong trào thi đua và có kế hoạch, biện pháp tổ chức thực hiện, theo dõi đôn đốc, kiểm tra sơ kết, tổng kết đánh giá, xét duyệt và đề nghị các cấp khen thưởng.
  Thường xuyên đổi mới công tác thi đua để nâng cao chất lượng công tác thực sự là động lực phát triển vững chắc toàn diện của trường, tránh chạy theo hình thức.
§iÒu 10. Bản Quy chế này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.
Quy chế được cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường họp thảo luận, nhất trí thông qua, CB, GV, NV có trách nhiệm thực hiện. Trong quá trình thực hiện nếu cần sửa đổi bổ sung thì Hiệu trưỏng nhà trường dự thảo đưa ra CB, GV, NV thảo luận sửa đổi, bổ sung phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường. Nội dung bổ sung sửa đổi sẽ được áp dụng thực hiện trong năm học tiếp theo.
 TẢI FILE GỐC TẠI ĐÂY: QUY CHẾ TDKT